王貴亮簡介:重點(diǎn)大學(xué)邏輯學(xué)碩士,碩士期間主修邏輯哲學(xué),數(shù)理邏輯,模態(tài)邏輯以及非形式邏輯與批判性思維等邏輯學(xué)科,MBA備考專家,精準(zhǔn)把握MBA聯(lián)考命題規(guī)律,熟知MBA院校招生政策。邏輯功底深厚,準(zhǔn)確解讀大綱、突破重、難點(diǎn),有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通GCT、MBA邏輯考試的各種解題技巧。授課語言輕松幽默,富有激情,重點(diǎn)突出,條理清晰。善于對考點(diǎn)分析、歸納和總結(jié),備受所學(xué)員的信賴和推崇。
劉青松簡介:
考試中心管理類聯(lián)考邏輯、寫作考試大綱解析人,太奇教學(xué)研究院院長;太奇“全國小聯(lián)考”寫作閱卷標(biāo)準(zhǔn)制定者;太奇獨(dú)家寫作、邏輯高分導(dǎo)師。連續(xù)多年命中寫作、邏輯真題50分以上;自創(chuàng)快速提高分?jǐn)?shù)的“輕松寫作”、“輕松邏輯”教學(xué)體系,備受推崇,每年授課800課時(shí)以上;至今已引領(lǐng)數(shù)以萬計(jì)的MBA/MPA/MPAcc/GCT考生邁入名校殿堂。業(yè)界流傳一句話:“要想寫作、邏輯更輕松,就到太奇找青松。”
學(xué)員感言:
1.“劉老師,您又壓中題了!我論說文的題目是“教育促進(jìn)和諧”。寫的全是您說的那套大道理,論證有效性分析所有邏輯錯(cuò)誤是您給的答案里的,也都找對了”,2016年管理類聯(lián)考后,有學(xué)員QQ聊天如是說。
2. 2015年管理類聯(lián)考剛一結(jié)束,就有一位學(xué)員興奮地打來電話:“我一出考場就和太奇的同學(xué)們說劉老師押中題了。完全是聽您課的效果,仁愛,仁義我都聽的長繭了,一氣呵成,20分鐘搞定論說文”。
3.剛報(bào)班的時(shí)候?qū)τ趯懽魑叶枷虏涣耸?沒想到最后是收不住手!劉老師的教學(xué)方式和教學(xué)水準(zhǔn)功不可沒啊! ——學(xué)員QQ留言
4.劉老師,您雖然在培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但把教書育人當(dāng)成自己的責(zé)任,而不是單純的為利益!我很幸運(yùn)遇到好老師! ——學(xué)員QQ留言
5.“劉老師您讓我看到了一個(gè)集大成者的氣質(zhì)。” ——學(xué)員QQ空間評論
邵寧:新一代聯(lián)考輔導(dǎo)的領(lǐng)軍人物,太奇副校長兼英語教研組組長,太奇獨(dú)家授課老師,長期從事MBA、MPAcc、GCT、四六級、考研等應(yīng)試教學(xué)的研究,能夠根據(jù)成人在職的特點(diǎn),研究出記憶單詞的方法和技巧,被學(xué)員稱為“詞匯王中王”,并總結(jié)出閱讀理解快速解題技巧。連續(xù)三年命中英語作文題目。上課認(rèn)真,自信,方法獨(dú)特,深受太奇全國48家分校萬名學(xué)員的崇拜。
授課特點(diǎn):知識豐富,講課有耐心,有激情,目標(biāo)明確,對各層次考生皆有照顧。
老師寄語:選擇了太奇,就是選擇了成功;只要大家不放棄,有著執(zhí)著的心和良好的心態(tài),英語獲得高分是一種必然。
學(xué)生評語:感謝太奇邵寧老師對我的幫助,對于工作多年的我,聽了邵寧老師的詞匯,頓覺茅塞頓開。課堂上就把所講的詞匯記憶技巧、做題方法解決了,課下再將筆記整理復(fù)習(xí)一遍,基本上會考的知識就搞定了。同時(shí),對英語的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)樹立了信心,感覺跟著您,一定能考好英語。
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