MBA提前面試:提前面試申請,推薦信很重要
2016-08-03 14:53 | 太奇MBA網(wǎng)
管理類碩士官方備考群,考生互動,擇校評估,真題討論 點(diǎn)擊加入備考群>>首 先需要糾正大家的一個(gè)誤區(qū),很多考生認(rèn)為推薦信無足輕重,隨便草草應(yīng)付了事,甚至還有語法錯(cuò)誤。殊不知,這樣既不利于推薦人的名聲,又對自己的申請?jiān)斐刹?可挽回的損失。在美國這個(gè)極重視個(gè)人信用的國度,推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦,是整個(gè)申請中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為錄取委員會對申請者的考察 標(biāo)準(zhǔn)之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會幫助申請者拿到學(xué)校的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內(nèi)容混亂的推薦信往往會導(dǎo)致申請功 虧一簣,甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>
小編就有很多因?yàn)橥扑]信而更順利拿到錄取的例子。A同學(xué)的推薦人是業(yè)界較為知名的教授,他的推薦信助力他拿到了多個(gè)常春藤名校的錄取;B同學(xué)的推薦人是個(gè)普通的講師,但是推薦信內(nèi)容詳實(shí),很有說服力,也幫助她拿到了夢想的OFFER。
說到這,考生們是不是略有所知找誰當(dāng)推薦人了呢?
是 的,不管是有名的教授,還是講師,你都可以放心去找!但是一定要注意一點(diǎn)!那就是only if the recommender has indeed had a close association with the applicant. 如果你只是和某位有名的教授有幾面之緣,但是并不熟悉,還不如去找一位熟悉你的講師呀!建議你和這位推薦人認(rèn)識一年以上!這樣錄取委員會才覺得你的推薦信 有力度!當(dāng)然很多情況是,我們只是在上過這個(gè)老師的一節(jié)課呀!或者我們只是在某公司實(shí)習(xí)了1個(gè)月呀!那怎么辦呢??這個(gè)嘛,可以理解的。只要你在課上和實(shí) 習(xí)中表現(xiàn)的優(yōu)秀,出眾,錄取委員會可以理解你的選擇。但是在我們3個(gè)推薦人中,爭取找一位認(rèn)識你1年以上的推薦人。
說完了推薦人的選擇,我們來說推薦信寫什么!?
一般來說呢,推薦信有開頭,主體和結(jié)語部分。開頭:推薦人很support你的申請,推薦人如何和你認(rèn)識的,對你的整體印象,提及下你的優(yōu)勢和成就。主體:你的academic strengths and interests (教導(dǎo)員/系主任等可以寫你的community involvement, extracurricular achievements), 接下來寫你的impressive personal qualities。結(jié)語:再次表明對你的support,并provide a vision of your future success.說到這里,考生們可能還是云里霧里……到底寫什么呢!小編就不賣關(guān)子了,一一和你講清楚道明白!
Academic strengths,可以從以下幾個(gè)方面來寫:
1. 研究能力:著重突出自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。很多考生參與了不同級別的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)比賽,甚至還發(fā)表了paper。 那么這期間,你遇到了什么問題,如何解決的,是重點(diǎn)。比如C同學(xué)在做RA期間,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的時(shí)間序列方法不精確呀,經(jīng)過大量閱讀和參考,最終結(jié)合了人工神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的方法,使預(yù)測更準(zhǔn)確!這就是研究能力很突出的表現(xiàn)嘛。除此之外,還有的考生們有了自己的專利,還有一些技術(shù)改良的經(jīng)歷,這些都可以寫寫。
2. 創(chuàng)新能力:很多考生都很著急,因?yàn)閯?chuàng)新能力不好寫啊~創(chuàng)新不是非要搞個(gè)專利啥的,你善于觀察,做了別人沒有做的,從這些方面挖掘挖掘。 比如D同學(xué),在實(shí)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)公司的交易系統(tǒng)效率低,原來是系統(tǒng)做了很大重復(fù)的工作,經(jīng)過學(xué)習(xí)和研究,最后提出了提高效率的建議,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這難 道不是你用于創(chuàng)新的體現(xiàn)嗎~
3. 學(xué)習(xí)的主動性:這點(diǎn)也不必多說了,學(xué)海無涯苦作舟,不主動學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自己的能力,怎么讓人家相信你hold住嚴(yán)酷不已的研究生學(xué)習(xí)呢?
Extracurricular achievements,可以從實(shí)習(xí)經(jīng)歷,校內(nèi)活動和社會活動中發(fā)掘。
主要強(qiáng)調(diào)你的以下能力:領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。這里就不一一展開了,因?yàn)榭蓪懙暮芏嗪芏?。考生們在?shí)習(xí)中,小組工作中,在各種協(xié)會社團(tuán)中,在各種志愿者活動中,多多動腦思考思考,找到合適的事例!
這里,小編說一個(gè):E同學(xué)在實(shí)習(xí)中,主動接受了一項(xiàng)緊急任務(wù),通過組織和協(xié)調(diào)組員,最終還提前完成了任務(wù)。這樣的E同學(xué)不僅實(shí)習(xí)單位喜歡,錄取委員會也喜歡啊。應(yīng)急能力強(qiáng),有出色的組織能力和協(xié)調(diào)能力,在團(tuán)隊(duì)中絕對是不可缺少的人物!
最后,便是personal qualities.
一個(gè)人的品質(zhì)有哪些呢:誠實(shí)?正直?勇敢?有毅力?有同理心?思考周全?……小編需要說的是,這些可以提。但是是不是寫的品質(zhì)讓人可以看了就記住呢?轉(zhuǎn)換下思維,個(gè)人品質(zhì)可以從哪些來體現(xiàn)呢?比如可以這樣說: XX堅(jiān)持了20年寫書法,練習(xí)的爐火純青,獲得了國際大獎(jiǎng)。這個(gè)不就很好地體現(xiàn)了你的毅力嗎。
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