MBA聯(lián)考中文作文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)提醒
2014-12-16 10:50 | 太奇MBA網(wǎng)
管理類碩士官方備考群,考生互動(dòng),擇校評(píng)估,真題討論 點(diǎn)擊加入備考群>>標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除了要用得正確外,還應(yīng)注意書寫的位置。 句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào),這七種點(diǎn)號(hào)在書寫時(shí)都要緊挨著文字,放在文字的右邊偏下,并占一個(gè)字格。 引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)都用在文字前后,并占一個(gè)字格。這三種標(biāo)號(hào)的前半邊,可以出現(xiàn)在一行的開頭,不能放在一行的末尾;后半邊,可以出現(xiàn)在一行的未尾,不能放在一行的開頭。 省略號(hào)和破折號(hào)書寫時(shí)都放在字格中部,占兩個(gè)字格。它們可以出現(xiàn)在一行的開頭,也可以出現(xiàn)在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出現(xiàn)前行未尾占一格,后行開頭占一格的情況。 間隔號(hào)和連接號(hào)均放在被間隔或連接的字詞中間,書寫時(shí)占一字格,處于格中部。連接號(hào)在連接漢語拼音時(shí)占半個(gè)字的位置,而在鐵路、公路等交通部門標(biāo)時(shí)運(yùn)行起迄點(diǎn)時(shí),占兩個(gè)字格。 著重號(hào)和專名號(hào)都放在文字的下邊,不單獨(dú)占格。
1. 標(biāo)題:
(1)不寫標(biāo)題的同學(xué)很執(zhí)著,現(xiàn)在還不寫,副標(biāo)題沒換行的有3人,不寫標(biāo)題還把標(biāo)題行空出來讓我扣分的4人(為了配合,我在正常基礎(chǔ)上多扣了2分);
(2)論證有效性分析標(biāo)題太長(zhǎng)的n多人(標(biāo)題不能超過一行),標(biāo)題太簡(jiǎn)單不精確的n多人(如“女性真的有優(yōu)勢(shì)嗎?”——當(dāng)然有,男性能生孩子嗎?);
(3)論證有效性分析標(biāo)題以“論”字開頭的6人,這樣的標(biāo)題在2003年是要判0分的;
(4)論證有效性分析用局部錯(cuò)誤做主標(biāo)題的10余人,如“樣本不真實(shí)的論證”、“不能以偏概全”;
(5)論說文標(biāo)題太宏觀、太抽象、太哲學(xué)的5人,如:論宏觀與微觀、鳥瞰世界·把握全球、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的、主要矛盾與次要矛盾、透過現(xiàn)象抓本質(zhì)、做人要厚道……
(6)論說文標(biāo)題中看不出主論點(diǎn)的多人,如:小議“走馬觀花”,“走馬觀花”好不好,要不要“走馬觀花”……
2. 標(biāo)點(diǎn):
(1)該用頓號(hào)的地方不要用逗號(hào);
(2)不要把句號(hào)寫成英文的句號(hào);
(3)逗號(hào)、句號(hào)應(yīng)該獨(dú)立占一格;
(4)每行第一個(gè)格不能寫標(biāo)點(diǎn)(應(yīng)放到上一行格外);
(5)其他尚不刺眼的問題若干,如逗號(hào)、句號(hào)在引號(hào)內(nèi)還是引號(hào)外,“等等”和省略號(hào)重復(fù)用,英文縮寫不加“.”等。
3. 段落:
(1)論證有效性分析基本能按標(biāo)準(zhǔn)段落安排,個(gè)別人不符合要求;
(2)部分同學(xué)論說文分段過少,或個(gè)別段太長(zhǎng)。
4. 字體和卷面
(1)力透紙背的同學(xué)受累輕點(diǎn)寫;
(2)字體粗大的同學(xué)受累換藍(lán)色筆;
(3)字體呈“小麻團(tuán)狀”盤踞于方格中央的同學(xué)受累寫舒展點(diǎn);
(4)標(biāo)題和首段盡量不要涂改;
(5)文章盡量減少大段刪節(jié)(有位同學(xué)刪了4行);
(6)涂改個(gè)別字不要涂成黑疙瘩,更不能用涂改液或用小刀刮紙;
5. 開篇首段
(1)兩道題都有首段引用原文(實(shí)際是抄襲)過長(zhǎng)的情況;
(2)論說文有些同學(xué)首段不和材料承接,甚至自己又編了一個(gè)小典故當(dāng)首段;
(3)論說文很多同學(xué)在首段找不到明確的主論點(diǎn)。
6. 論證有效性分析的重要通病
凡是有這個(gè)問題的,都沒有超過20分,即:除了首尾段之外,各段開頭都先直接抄襲一段原文,抄襲的比例占到該段的40%~50%。很多同學(xué)每一段都是抄點(diǎn)原文,然后加一句“這個(gè)論據(jù)是有待商榷的,不足以推出結(jié)論。”有相當(dāng)部分同學(xué),在抄襲的時(shí)候,明確用引號(hào)標(biāo)注,告訴我:就是抄的,別放過我!如果刪掉這些抄襲的部分,文章只剩下不到200字。建議大家看看22分以上的文章,都很好的總結(jié)了原文的觀點(diǎn),沒有在段首機(jī)械的引用原文。
7. 論說文的重要通病1——關(guān)于例證
(1)例證冗長(zhǎng):很多同學(xué)用整段講一個(gè)例子,不少同學(xué)用一整段、甚至兩段簡(jiǎn)述中國(guó)近現(xiàn)代史;
(2)例證不當(dāng):使用mba考試的事情做例子容易被認(rèn)為考場(chǎng)做記號(hào);很多例子很牽強(qiáng),無法說明論點(diǎn);
(3)例子雷同:馬云、聯(lián)想集團(tuán)出場(chǎng)60余次,門捷列夫、卡耐基、可口可樂等出場(chǎng)20余次;
(4)有例無論:大約20%的同學(xué),如果刪掉例子,文章只剩100~200字。
8. 論說文的重要通病2——關(guān)于模板
(1)模板痕跡太重的同學(xué)占20%左右,我都給的6分左右。因?yàn)楸晃颐黠@看出來是背誦的文章,不能和其他同學(xué)享有同等的分?jǐn)?shù)。
(2)模板雷同情況嚴(yán)重:用“生命就像一棵大樹”結(jié)尾的30多位,第二段是“某專家說過:……(此處省略100字)”的30余位;
(3)模板空洞:空話、套話、啰嗦話,詩(shī)句、名句、排比句……如果你是考官,如何看待背誦痕跡如此強(qiáng)烈的文章?
(4)模板允許用,但是用到如此地步已經(jīng)是病態(tài)了。作為準(zhǔn)MBA,分析問題、闡述問題的能力難道真的在考場(chǎng)上統(tǒng)統(tǒng)消失了?
9. 論說文的論點(diǎn)
(1)一般而言,最近幾年不抓跑題、偏題。但是閱卷中對(duì)于偏的太厲害的,還是給予2分以下,家里從嚴(yán)吧;
(2)不要試圖觀點(diǎn)兩頭堵,寫起來很累,支持余秋雨就通篇支持,反對(duì)他就通篇反對(duì)。此時(shí)沒必要用辯證唯物主義觀點(diǎn);
(3)主論點(diǎn)有但分論點(diǎn)不清楚的同學(xué)也很多。這樣的話,很容易使各段論證結(jié)構(gòu)混亂,觀點(diǎn)游移,不知所云。