北郵第三期OKR績(jī)效管理研修課圓滿結(jié)束

2016-07-13 11:21 | 太奇MBA網(wǎng)

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"績(jī)效管理"穿越之旅圓滿結(jié)束---北京郵電大學(xué)第三期OKR績(jī)效管理研修班結(jié)課

　　OKR全稱Objectives and Key Results即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法。它作為一套績(jī)效管理工具和方法，在Intel、Google、Linkedln等著名公司被廣泛使用。

　　北京郵電大學(xué)OKR績(jī)效管理研修班已經(jīng)成功舉辦了兩期課程，受到企事業(yè)單位中高層管理者的一致好評(píng)。2016年7月9日、10日，第三期OKR績(jī)效管理研修班在北郵經(jīng)管樓順利開(kāi)班。近30余名來(lái)自企事業(yè)單位的中高層管理人員參與了本次課程。

　　北郵第三期OKR績(jī)效管理研修班開(kāi)課

　　第一天主講嘉賓是《百家講壇》國(guó)學(xué)講師趙玉平老師，主題為《中國(guó)傳統(tǒng)管理藝術(shù)》。趙老師對(duì)于中國(guó)古代管理思想有著深入研究，他首先舉例三國(guó)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人物，分析他們對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理，將管理者劃分為四種類型：監(jiān)管型、駕馭型、標(biāo)桿型和支持型。趙老師希望大家能夠摒棄“中國(guó)古人不懂管理”的偏見(jiàn)，并以大量的歷史實(shí)例對(duì)中國(guó)人管理智慧的形成進(jìn)行

　　了細(xì)致介紹。趙老師指出：中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理不同于歐美，在哲學(xué)層面的思考要多于方法論，這種特點(diǎn)是基于幾千年來(lái)中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而形成的。在接下來(lái)的課程中，趙老師從管理者的自我修養(yǎng)和核心工作著手，將中國(guó)人管理智慧逐一剖析。課程最后，趙玉平老師為大家推薦了眾多關(guān)于管理智慧的書(shū)籍，希望今天所講能夠拋磚引玉，引導(dǎo)學(xué)員自發(fā)學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)和全面的知識(shí)。

　　趙玉平老師：《中國(guó)傳統(tǒng)管理藝術(shù)》

　　7月10日，原Google高級(jí)經(jīng)理人李東朔老師為學(xué)員帶來(lái)題為《Google OKR績(jī)效管理》的精彩分享。首先，李東朔老師通過(guò)UMU互動(dòng)平臺(tái)向?qū)W員介紹了今天探討的問(wèn)題。隨后，他通過(guò)對(duì)學(xué)員問(wèn)題的講解引入主題，對(duì)Google管理的邏輯、大眾對(duì)Google的誤解、OKR的設(shè)定、績(jī)效評(píng)估、績(jī)效校準(zhǔn)、績(jī)效談話、績(jī)效激勵(lì)、管理優(yōu)秀員工、管理低績(jī)效員工、管理經(jīng)理人、氧氣計(jì)劃、發(fā)展團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)員工、日常管理、選人以及新員工管理作了詳細(xì)的講解，使學(xué)員對(duì)OKR績(jī)效管理有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解，李東朔老師還與學(xué)員分享了Google的管理案例，加強(qiáng)了學(xué)員對(duì)績(jī)效管理應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。

　　李東朔老師：《Google OKR績(jī)效管理》

　　形成于華夏大地的中國(guó)傳統(tǒng)管理智慧，給大家?guī)?lái)了很多對(duì)管理認(rèn)知的顛覆;走在互聯(lián)網(wǎng)前沿的Google公司的OKR績(jī)效管理則讓學(xué)員了解到先進(jìn)管理工具給企業(yè)帶來(lái)的巨大效益。至此，北京郵電大學(xué)第三期OKR績(jī)效管理研修班圓滿結(jié)課。